经研究生院组织,2018年度立项的河北省研究生示范课、专业学位教学案例库建设项目共有20项通过学校组织的评审,向河北省研究生教育指导委员会推荐结项验收(见附件1);2019年度立项的河北大学研究生示范课、专业学位教学案例库建设项目共11项通过学校组织的评审,准予结项验收(见附件2);1项2019年立项的专业学位教学案例库建设项目被撤项处理(见附件3);2项2019年立项的校级建设项目因被推荐申报省级,需推迟结项验收,如未被省级立项,则另行组织结项验收(见附件3)。
研究生院
2020年10月12日
附件1,
河北省研究生示范课、专业学位教学案例库推荐验收名单
类型 | 项目编号 | 课程名称 | 所属一级学科 | 负责人 |
示范课 | KCJSX2018001 | 经济法学 | 法学 | 孟庆瑜 |
示范课 | KCJSX2018002 | 细胞与分子免疫学 | 药理学 | 曹志然 |
示范课 | KCJSX2018003 | 电子科学与技术专业英语 | 电子科学与技术 | 闫小兵 |
示范课 | KCJSX2018004 | 国际经济学 | 经济学 | 杨宏玲 |
示范课 | KCJSX2018005 | 信息安全理论与技术 | 计算机科学与技术 | 杜瑞忠 |
示范课 | KCJSX2018006 | 会计研究方法 | 工商管理 | 段洪波 |
示范课 | KCJSX2018007 | 偏微分方程 | 数学 | 高红亚 |
示范课 | KCJSX2018008 | 博物馆学历史与理论 | 考古学 | 耿超 |
示范课 | KCJSX2018009 | 圆二色谱的原理及其应用 | 有机化学 | 王克让 |
示范课 | KCJSX2018010 | 中国新诗研究 | 中国现当代文学 | 邓招华 |
案例库 | KCJSZ2018001 | 国际商法教学案例库建设 | 国际商务 | 任桂芬 |
案例库 | KCJSZ2018002 | 大数据分析方法与应用教学案例库建设 | 统计学 | 户艳领 |
案例库 | KCJSZ2018003 | 刑事法律课程案例库建设 | 法律硕士 | 陈玉忠 |
案例库 | KCJSZ2018004 | 地基处理及基础工程教学案例库建设 | 建筑与土木工程 | 丁继辉 |
案例库 | KCJSZ2018005 | 对外汉语教学的文创与传播 | 语言学及应用语言学 | 周小艳 |
案例库 | KCJSZ2018006 | 商业银行经营管理案例库建设与应用 | 金融 | 李浩然 |
案例库 | KCJSZ2018007 | 新闻传播法规经典案例 | 新闻与传播 | 彭焕平 |
案例库 | KCJSZ2018008 | 基于TPM2.0技术的可信云平台构建 | 计算机应用 | 田俊峰 |
案例库 | KCJSZ2018009 | Hadoop/Spark大数据处理教学案例库建设 | 软件工程 | 翟俊海 |
案例库 | KCJSZ2018010 | 硕士生检测技术及仪表控制系统课程案例建设 | 控制工程 | 王永清 |
附件2
河北大学研究生示范课、专业学位教学案例库结项验收名单
类型 | 项目名称 | 一级学科 专业学位类别 | 专业领域/课程层次 | 负责人 |
案例库 | 金融衍生工具应用教学案例建设 | 经济学 | 金融 | 刘洋 |
案例库 | “幼儿园课程”教学案例库集锦 | 教育学 | 学前教育 | 张立星 |
案例库 | 西方画论解读课程案例库建设 | 艺术学 | 美术 | 聂道汩 |
案例库 | 科技英语写作案例建设 | 学术型硕士 | 计算机科学与技术 | 杨芳 |
案例库 | 药物分析技术教学案例——以GC法同时测定中药荆芥中农药残留为例 | 专业硕士 | 药学 | 李海鹰 |
示范课 | 毛泽东思想专题研究 | 马克思主义理论 | 硕士 | 王海 |
示范课 | 清史研究专题 | 中国史 | 硕士 | 魏国栋 |
示范课 | 历史学专业英语 | 世界史、中国史 | 硕士 | 孙艳萍 |
示范课 | 比较教育热点专题 | 教育学 | 硕士 | 张怡真 |
示范课 | 信息服务研究专题 | 图书情报与档案管理 | 硕士 | 郭海玲 |
示范课 | 医学微生物学 | 医学 | 硕士 | 陈楠 |
附件3
因故撤项、推迟结项验收评审的名单
建设类型 | 项目名称 | 一级学科 专业学位类别 | 专业领域 课程层次 | 负责人 | 特殊情况 |
2019河北大学案例库 | 跨界感恩影像技术课程实际案例库建设 | 专业学位 | 广播电视学 | 刘广
| 撤项处理 |
2019河北大学案例库 | 审计学教学案例库的建设与实施 | 会计专业硕士 | 会计学专业 | 刘霞 | 推荐省级 |
2019河北大学示范课 | 多传感器信息融合技术 | 仪器科学与技术 | 博士 | 方立德 | 推荐省级 |